ADP advierte que 153 mil niños de tres años podrían quedar fuera de las aulas por falta de espacios

Santo Domingo, República Dominicana. – La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) advirtió que alrededor de 153 mil niños de tres años podrían quedar fuera de las aulas al inicio del año escolar 2026-2027, debido al déficit de espacios disponibles en los centros educativos del país.

El presidente de la organización magisterial, Eduardo Hidalgo, explicó que la cantidad de menores que podría quedarse sin cupo evidencia la necesidad de ampliar la infraestructura escolar, especialmente en el nivel inicial.

ADP estima déficit de unas 7,000 aulas

Hidalgo señaló que para atender la demanda de estudiantes de tres años serían necesarias aproximadamente 7,000 aulas adicionales.

De acuerdo con el dirigente gremial, la falta de espacios representa uno de los principales desafíos que enfrenta el sistema educativo dominicano de cara al próximo año escolar.

La situación genera preocupación debido a que el nivel inicial constituye una etapa fundamental para el desarrollo educativo de los niños y niñas, especialmente durante los primeros años de escolaridad.

Preocupación ante el inicio del año escolar

La advertencia de la ADP se produce en momentos en que las autoridades educativas desarrollan los preparativos para el inicio del año escolar 2026-2027.

El Ministerio de Educación ha anunciado que trabaja en diferentes acciones para garantizar el retorno de los estudiantes a las aulas, mientras que el gremio docente mantiene su señalamiento sobre las limitaciones de infraestructura que persisten en distintos centros educativos.

La falta de aulas podría obligar a numerosas familias a buscar alternativas para garantizar la escolarización de sus hijos, particularmente en aquellas comunidades donde la demanda supera la capacidad disponible.

Demanda educativa continúa creciendo

El incremento de la población estudiantil plantea la necesidad de continuar ampliando la infraestructura educativa y mejorar las condiciones físicas de los planteles.

Para la ADP, la construcción de nuevas aulas debe formar parte de las prioridades para garantizar que los estudiantes puedan acceder al sistema educativo en condiciones adecuadas.

Mientras se aproxima el inicio del año escolar, el déficit señalado por el gremio mantiene abierto el debate sobre la capacidad del sistema para absorber la matrícula correspondiente al nivel inicial.

La organización docente insistió en que se requieren respuestas concretas para evitar que miles de niños queden fuera de las aulas por falta de cupo.